La surdité est un véritable handicap, encore trop souvent décelé tardivement et qui nécessite un accompagnement dès le plus jeune âge. C’est à l’Université de l’Iowa que l’on a eu la preuve que l’anticipation du port de prothèses auditives adaptées facilitait l’apprentissage du langage chez les enfants malentendants*.

 

Cette recherche était plus que nécessaire quand on sait que ce mal touche 6 à 10 enfants sur 1 000, et ce de plus en plus tôt. Selon le Dr J. Bruce Lomblin et son équipe, à l’origine de cette étude, une intervention et un appareillage anticipés permettraient une réduction considérable des problèmes de communication et de sociabilisation.

 

Plusieurs examens sont disponibles afin d’évaluer la capacité auditive et ce à n’importe quel âge. Certains tests sont mêmes praticables dès la naissance.

 

Exemples d’examens pertinents :

 

·         Oto-émissions acoustiques (OEA)

·         Potentiels évoqués auditifs (PEA)

·         Test observation par comportement (TCA)

·         Audiométrie (renforcement visuel, conditionnement par le jeu, etc.)

 

Il existe également de nombreux signes qui permettent de détecter une surdité chez un enfant en fonction de son âge. Voici quelques exemples :

 

·         N’a pas de réaction aux bruits forts ou soudains (ne sursaute pas ou ne change pas d’expression faciale)

·         N’est pas apaisé par la voix des parents

·         Ne s’intéresse pas aux jouets sonores

·         Gazouille peu, voir pas du tout

·         Ne réagit pas à l’appel de son nom

·         Ne localise pas la provenance d’un son

·         Ne s’intéresse pas ou peu aux histoires, à la télévision

·         A de la difficulté pour s’exprimer, langage peu varié

·         A tendance à rester seul, à ne pas aller vers les autres spontanément

 

En cas de doute ou de questions, consultez un spécialiste au plus vite.